"A vouloir enseigner trop de médecine, on n'a plus le loisir de former le médecin"
Jean Hamburger, Extrait de La puissance et la fragilité
Le Ministère de la santé publie un document annuel concernant : "Les affectations des étudiants en médecine à l'issue des épreuves classantes nationales en 2008."
Ce document fait le bilan des épreuves classantes nationales (ECN) de l'année précédente.
Depuis le projet de réforme du concours de l'internat dans les années 2001/2002, j'avais eu l'occasion de suivre et critiquer le projet de réforme dans sa forme proposée à savoir les ECN. J'avais
d'ailleurs eu l'occasion de défendre ma position lors du congrès de Nantes de l'Association Nationale des Etudiants en Médecine.
Ce système ajoute un peu plus aux frustrations des étudiants quant à leur choix de spécialité et leur donne un mobilité souvent forcée. Ce sytème impose notamment aux étudiants d'île
de France ou des facultés du Sud de la France, de venir faire leur internat dans des régions réputées moins attractives comme la Picardie et bon nombre d'autres régions du Nord et de l'Est, avant
de repartir, bien sûr, dans leurs régions d'origine. Nos facultés et nos CHU ont donc l'occasion de formé de jeunes médecins qui de toute façon n'ont jamais eu le projet d'exercer dans
leur région d'Internat !
Ce système donne également l'occasion aux étudiants picards de partir faire leur internat sous d'autres latitudes... tant mieux pour eux mais il y a ainsi peu de chances que eux aussi
reviennent exercer sur leur terre natale.
Si la mobilité a du bon c'est quand elle permet d'aller apprendre ailleurs et d'en faire bénéficier son CHU, sa faculté, et la population d'une région qui en a grand besoin. Ici la mobilité
créée par les ECN n'a que des effets perverts.
Vous retrouverez ICI le document "Les affectations des étudiants en médecine à l'issue des
épreuves classantes nationales en 2008."
Vous pouvez également retrouver un article qui a été publié dans la Presse Médicale sur la démographie médicale:
"Repenser le système de santé dans son ensemble pour l'adapter à une nouvelle génération."
Gignon M, Schulz AL, Traullé S, Garriot B, Pecquery R.
Presse Med. 2008 Sep;37(9):1192-4.
Maxime.
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